ANNA POTOCKI
Maîtresse de conférences (Université Grenoble Alpes)
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Thèmes de recherche
Mes travaux de recherche portent sur les processus en jeu dans la lecture et la compréhension des textes chez l’enfant et l’adolescent. Je m’intéresse notamment aux facteurs sous-jacents à l’acquisition de (ou aux difficultés dans) ces processus. Mes travaux visent également à développer des outils et méthodes pour l’enseignement ou la remédiation des troubles de la lecture et/ou de la compréhension.
Disciplines scientifiques
Sciences de l'Education et de la Formation, Psychologie
Enseignement
Apprentissage de la lecture
Compréhension du langage
Psychologie des apprentissages scolaires
Conception des apprentissages
Curriculum vitae
2024-Prés.: Directrice du Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte (LaRAC), UGA
2023 : Habilitation à Diriger des Recherches (HDR) en Psychologie, « Lire pour comprendre, lire pour apprendre : acquisition, déterminants et interventions pédagogiques », Université de Poitiers.
2020-Prés.: Maître de conférences en sciences de l’éducation, LaRAC (EA 602), Université Grenoble Alpes
2013-2020: Maître de Conférences en psychologie du développement, CeRCA (UMR 7295), Université de Poitiers
2012-2013: ATER à l’Institut des Sciences et Techniques de la Réadaptation (ISTR, Université Claude Bernard Lyon 1)
2012: Doctorat de Psychologie mention Psychologie Cognitive (mention Très honorable avec les félicitations du jury) sous la direction des Pr. Jean Ecalle et Pr. Annie Magnan (Laboratoire EMC, Université Lumière Lyon 2). Titre de la thèse : Approche longitudinale et différentielle de l’apprentissage de la lecture : étude de l’impact d’aides adaptées au profil des faibles lecteurs
Publications
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