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Expérimenter la Pensée Informatique pour la Réussite des Elèves
Le projet EXPIRE (Expérimenter la Pensée Informatique pour la Réussite des Elèves) était un projet pluridisciplinaire qui réunissait des équipes d’informatique, de didactique des mathématiques et de sciences de l’éducation. Il visait à contribuer à la réflexion sur l’introduction de la pensée informatique (avec le logiciel Scratch) pour l’apprentissage des mathématiques à l’Ecole primaire. Un essai randomisé contrôlé à large échelle (plus de 100 classes et 2500 élèves) avait montré des problèmes de transfert d'acquisitions de la situation algorithmique vers la situation algébrique. Le projet EXPIRE II fait suite au projet EXPIRE. Il vise à explorer spécifiquement cette question du transfert et à tester s'il peut être facilité. Pour ce faire, un nouvel essai contrôlé randomisé a été mis en place, qui vise en particulier à faire varier les modalités d'intervention de l'enseignant en contrastant les formes et degrés d’explicitation du transfert.
(2016-2021, PIA E-Fran, 650 K€ dont 103,5 K€ au LaRAC)
(2022-2024, PIA E-Fran, 335 K€ dont 82 K€ au LaRAC)
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