Emeline Ah-Tchine
Doctorante
Affiliation
Université Grenoble Alpes
Équipe de recherche
LaRAC
Domaines de recherche
road crossing, préconceptions, road safety, virtual reality
Disciplines scientifiques
Sciences de l'éducation
Thèse
Education et objets innovants : Etudes proactives des préconceptions des piétons, des décisions de traversée et des systèmes d’interaction des voitures autonomes
sous la direction de Erica de Vries
from 01/10/2015 to 15/12/2020
sous la direction de Erica de Vries
from 01/10/2015 to 15/12/2020
Enseignement
- Méthode de Travail Universitaire (L1 SdE)
- Méthodes en SHS (L1 SdE)
- Théories et Modèles de l'apprentissage (L1 SHS)
- Méthodes d'enquête : l'entretien (L2 SdE)
- Analyse des Textes Fondateurs (L2 SdE)
- Méthodes expérimentales (L3 SdE)
- Méthodologie du questionnaire (L3 SdE)
- Méthode de la recherche (M1 MEEF)
Publications
Produits de médiation scientifique
- Ah-tchine, É., & de Vries, E. (2019). Étude des préconceptions de la voiture autonome en vue d’une éducation à la sécurité routière appropriée. Éducation et didactique, 13(13-3), 127-139.
- Ah-tchine, E. & de Vries, E. (2020) Comprehension of numeral and pictographic displays for road crossing in front of autonomous cars. Paper presented at the EARLI SIG 2 Text and Graphics Comprehension online meeting, Prague, Czech Republic, August 31- September 2.
- Ah-tchine, E., de Vries, E. (2019) Innovation et éducation à la sécurité routière: Etudes proactives des conceptions et comportements piétons envers la voiture autonome. Poster présenté à l'inauguration de la Maison de la Création et de l'Innovation (MaCI), Grenoble, France, 22 novembre.
- Ah-tchine, E., de Vries, E. (2019) Etude de solutions de communication entre le véhicule autonome et le piéton lors de traversée de rue. Communication présentée aux journées thématiques de l’ADRIPS accueillies par le LaRAC « Psychologie sociale et Education », Grenoble, France, 3-5 septembre.
- Ah-tchine, E.. (2019). Déterminer des profils à partir de l’étude des conceptions initiales de la voiture autonome pour des préconisations à l’éducation à la sécurité routière. Communication présentée à l’Actualité de la Recherche en Education et en Formation (AREF), Bordeaux, France, 3-5 juillet.
- Ah-tchine, E., de Vries, E. (2019). Etude des systèmes de communication de la voiture autonome pour orienter des décisions de traverser en réalité virtuelle. Communication présentée aux 2e Rencontres Francophones Transport Mobilités (RFTM), Montréal, Québec, 11-13 juin.
- Ah-tchine, E. & de Vries, E. (2018) Studying initial conceptions of the autonomous car as the groundwork for designing road safety training. Paper presented at the EARLI SIG 3 Conceptual change meeting, Klagenfurt, Austria, August 29 - September 01.
- Ah-tchine, E. & de Vries, E. (2018) Photos in 360° view matter in road crossing decisions in front of traditional and autonomous cars. Paper presented at the EARLI SIG 2 Text and Graphics Comprehension meeting, Freiburg, Germany, August 27-29.
- Ah-tchine, E. et al (2016). Visualizations of cultural symbols and values in a reward allocation task. Paper presented at the Biannual EARLI SIG 2 Comprehension of Text and Graphics meeting, Geneva, Switzerland, July 11-13, 2016.
- Hernandez, V. et al (2015). Exploring culturally sensitive oral health messages among mexican american mothers. Poster presented at the Western Psychological Association meeting, Las Vegas, United States, April-May.
- Ah-tchine, E ., de Vries, E., Schwartz, N.H., Lippmann, M., Loker; S. & Ludewig, U. (2015). Priming culture, equity and equality: the influence on reward allocation. Paper presented at the National Consortium for Instruction and Cognition, Chicago, United States, April 16-20.
Produits de médiation scientifique
- Ah-tchine, E. (2018) La traversée de rue avec les voitures autonomes en réalité virtuelle. Atelier animé avec Ideas Laboratory lors de la conférence-expérience sur l'Intelligence Artificielle organisée par la MAIF, Seyssins, France, 11 octobre.
CONTACT
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Bâtiment : Bât. Michel Dubois
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